PUR (Presses universitaires de Rennes), collection « Histoire », 2014.
Plusieurs centaines de dossiers documentaires et d'expositions virtuelles ont été réalisés pour vous. 7 Jean-François Condette, Histoire de la formation des enseignants en France, Paris : L’Harmattan, 2007, p. 156 Articulés sur 2 années, ces cursus associent connaissances fondamentales théoriques et pratique du métier, sur le terrain. Cette impulsion donnée par Vatismenil reprend force après la révolution de juillet 1830. La formation des instituteurs devient affaire d’État. ENIEG 3-2 : Le contenu de la formation est défini par une note de mise en stage. Le rapport Bancel a conçu la professionnalisation de l’enseignant en universitarisant la formation des instituteurs de la maternelle et du primaire à Bac +5.
Dès 1829, onze écoles sont créées, et de nombreuses négociations sont en cours pour accentuer ce mouvement.
La première est consacrée aux instituteurs, la seconde Sept mille professeurs dans l'enseignement secondaire en 1890, 14 000 en 1931, 28 000 en 1950, 500 000 en 1990. Qu'il s'agisse de retrouver vos ancêtres ou d'explorer des épisodes passionnants de la grande histoire, les outils proposés par les services d'archives vous conduiront aux sources.
L’élève au centre des apprentissages devait constituer une nouvelle professionnalité. 7 C'est dans ce contexte de réformes inachevées sur la formation des instituteurs que le régime du Maréchal Pétain prend place, après de la défaite de juin 1940. Cf Trousson, A, De l’artisan à … Les personnes chargées de l'enseignement dans ces écoles s'appelleront instituteurs » (art. 1848 : Hippolyte CARNOT mobilise les instituteurs au service de la cause républicaine à la suite des menaces contre « ces foyers de communisme » (selon THIERS in Gontard) 1851 - Le recrutement reste très aléatoire car mal défini. en la formation pour la finalisation du parcours des instituteurs ayant passé au moins les deux phases de stage et rempli toutes les conditions d’admission en classe supérieure. 1). Pour la formation d'une partie des instituteurs ont été créées des écoles normales primaires dont la création, d'abord éphémère en 1794, devient effective à partir de 1810 à Strasbourg puis obligatoire selon la loi Guizot du 28 juin 1833. Il se compose de trois parties. La formation des maitres de 1940 à 2010 Sous la direction d’Antoine Prost et Annette Bon. Ces chiffres seuls traduisent le bouleversement qu'a connu la société enseignante. Ce livre est une passionnante étude du monde enseignant dans le cadre de la société française.
Comme le rappelle Jean-François Condette dès l’introduction, ce livre, né d’une demande et du constat d’un manque, « n’est pas une thèse, mais une synthèse ».
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